Pedagog specjalny

• • • Pedagog specjalny to nauczyciel specjalista przygotowany do pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W szkole pomaga rozpoznać trudności ucznia, dobrać formy wsparcia, współtworzyć dokumentację, prowadzić zajęcia specjalistyczne i wspierać nauczycieli w codziennej pracy dydaktycznej oraz wychowawczej.

      Ta rola obejmuje kilka poziomów pracy jednocześnie- pedagog specjalny może prowadzić zajęcia z uczniem, ale równie istotna jest jego współpraca z: rodzicami, wychowawcą klasy, nauczycielami wspomagającymi, nauczycielami przedmiotu, innymi specjalistami (pedagogiem szkolnym, psychologiem szkolnym, logopedą, nauczycielami rewalidacji), dyrektorem szkoły i innymi instytucjami. 

       

      INFORMACJA DLA UCZNIÓW:

      

       

      INFORMACJA DLA RODZICÓW:

      Do pedagoga warto udać się w sytuacjach związanych z trudnościami w nauce, problemami emocjonalno- społecznymi oraz wyzwaniami wychowawczymi.

      Prowadzę dla Państwa konsultacje zgodnie z harmonogramem- wskazane jest umówienie się na spotkanie w konkretnym terminie poprzez dziennik elektroniczny.

       

       

      ZADANIA PEDAGOGA SPECJALNEGO:

      1. Współpraca z nauczycielami, wychowawcami i innymi specjalistami zatrudnionymi w szkole oraz z rodzicami i uczniami w:

      • rekomendowaniu dyrektorowi działań w zakresie zapewniania aktywnego i pełnego uczestnictwa uczniów w życiu szkoły,
      • diagnozowaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów,
      • rozwiązywaniu problemów dydaktycznych i wychowawczych uczniów,
      • określaniu niezbędnych do nauki warunków, sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych.

      2. Wspieranie nauczycieli i innych specjalistów w:

      • rozpoznawaniu przyczyn niepowodzeń edukacyjnych uczniów lub trudności w ich funkcjonowaniu, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły lub placówki,
      • udzielaniu pomocy psychologiczno- pedagogicznej w bezpośredniej pracy z uczniem,
      • dostosowaniu sposobów i metod pracy do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia oraz jego możliwości psychofizycznych,
      • doborze metod, form kształcenia i środków dydaktycznych do potrzeb uczniów.

      3. Udzielanie pomocy psychologiczno- pedagogicznej uczniom, rodzicom i nauczycielom.
      4. Współpraca z zespołem opracowującym dokumentację dla uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym IPET i WOPFU.
      5. Współpraca z instytucjami i podmiotami odpowiedzialnymi za wspieranie ucznia:

      • poradnia psychologiczno- pedagogiczna,
      • pracownicy socjalni,
      • asystenci rodzinni,
      • sąd rodzinny,
      • kuratorzy sądowi,
      • pomoc nauczyciela,
      • pielęgniarka szkolna,
      • inne szkoły.

      6. Przedstawianie radzie pedagogicznej propozycji w zakresie doskonalenia zawodowego mającego na celu podnoszenie jakości edukacji włączającej.

      Gabinet pedagoga to bezpieczna, neutralna przestrzeń przeznaczona do rozmowy, wsparcia psychologiczno- pedagogicznego oraz rozwiązywania problemów opiekuńczo- wychowawczych i dydaktycznych.

       

      Tekst: Sylwia Wielgosz

      pedagog specjalny